Características do Professor

Avalia por meio do exame	Avalia por serviço da aprendizagem
Objetiva medir os conhecimentos do alunado.	Busca a melhoria do aluno se preocupando com sua aprendizagem, e sua avaliação é construtiva.
Avalia pelo processo seletivo e classificatório, pois prevalece os melhores.	Avalia através do método qualitativo, pois seu propósito é detectar o rendimento do aluno.
Avalia por meio do processo pontual, pois só interessa o que o aluno sabe no momento.	Também avalia por meio do processo quantitativo, pois o sistema exige uma nota.
Tem postura autoritária.	Dar o feedback, o retorno para que o aluno possa melhorar.
Avalia somente por meio de provas para obter dados estatísticos.	Avalia por meio do método processual, pois acompanha toda a trajetória da construção do conhecimento do discente.
Avalia somente pelo método quantitativo, pois neste caso o que interessa é o número, ou seja, a nota.	Possui vários instrumentos de avaliação além de provas, como seminários, sínteses, fichamentos, entre outros.
Dar notas sem se interessar se o aluno realmente aprendeu ou não.	Avalia através do método não pontual, pois não importa o saber do aluno apenas na hora da prova.